一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以"三月--文明礼貌月"为契机,开展2014年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标:
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:2014年3月
六、活动准备:
1.收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3.课室布置。
七、活动安排及要求:
第一阶段:宣传阶段(3月1日-8日)
广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展。
1、发出"讲文明、知荣辱"主题活动倡议。
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好"讲文明、知荣辱"活动的宣传。
3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。
4、开展一次"讲文明、知荣辱"主题班会。(3月8日负责人:班主任)
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与。
(2)主题班会会场布置要求:黑板上应写上"讲文明、知荣辱"主题班会的标语。做好记录。
5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语。
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。
第二阶段:开展活动,落实行动阶段(3月11日-26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。
2、在全校内开展"净化校园"大型劳动,创设洁净校园。
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)。
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有"走出校园,我代表着郑电校"的明确意识?
4、举办"讲文明、知荣辱"征文比赛,(征文上交截至3月21日)。
第三阶段:总结评比阶段(3月27日-31日)
1、学校"文明礼貌月"活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。
八、宣传标语:
以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;
以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;
以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;
以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;
以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从抵制虚荣做起;
以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;
以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;
以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、关注自己一言一行,创建和谐文明校园。
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为。
4、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
7、文明是彼此沟通的桥梁。、
8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥。
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望。
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导。
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、树礼仪之风,建文明校园。
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束:
合:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。"文明之花处处开"少先队活动到此结束。
第二篇:少先队中队活动方案一、活动主题:文明之花处处开
二、指导思想:为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展2014年文明礼貌月主题活动。
三、活动目标 :
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片。
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境。
四、活动对象:全体学生
五、活动时间:2014年3月
六、活动准备:
1. 收集礼貌用语和平时这方面的图片,制作课件,制作文明之花。
2. 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。
3. 课室布置。
……此处隐藏2161个字……、三、四年级17周4下午,五、六年级17周5下午七、评委:全体行政领导、少先大队辅导员
备注:比赛顺序按班级顺序进行
芦苞镇实验小学少先大队
2014年12月10日
“我能行”——一年级自理能力比赛方案
小学生的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,学生需要培养更多的自理能力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收拾玩具与整理床铺等。为培养学生对生活的自理能力,学校少先大队决定举行一次以“ 我能行”为题的自理能力比赛。
一、活动对象:
一年级男生和女生各五名
二、活动内容:
学生用最快的时间穿好袜、鞋、衣服,整理好书包。
三、活动时间:
17周三下午第二、三节课
四、奖励方法:
第一名为一等奖,奖金50元;第二、三名为二等奖,奖金30元;第四、五名为三等奖,奖金20元
五、活动场地:
蓝球场
六、比赛裁判:
黎燕婷,林绮文,黄丽梅,蔡燕芬,欧截儿,蔡少茹
备注:比赛前各班主任准备好参赛学生的鞋、袜、书包、校服(秋装一套)。
芦苞镇实验小学少先大队
2014年12月10日
第四篇:赤岸初中少先队11中队成立仪式活动方案赤岸初中少先队11级中队成立仪式暨庆祝少先队
建队62周年活动方案
一、活动目的:为了庆祝少先队建队62周年,通过举行隆重的中队成立仪式,使每位队员都能参与少先队的各项体验活动,激发少先队员的自豪感、使命感和责任感。
二、活动时间、地点:
2014年10月13日(周四)下午4点30分
阶梯教室
三、活动对象:七年级全体学生及班主任
四、人员安排:
主持人:韦倩倩摄影:吴康康
为老师戴红领巾的学生: 朱雯倩、胡赵青、朱悦、杨佩琦、成胜男、杨心怡
五、活动流程:
1、出旗。(播放《出旗曲》)
2、少先队员为老师佩戴红领巾。
3、校团总支书记讲话并宣布11级各中队队名及中队长名单
4、佩戴红领巾:团总支书记将红领巾交给中队长,中队长将红领巾发给每位队员并系上。
5、校团总支书记宣布聘任11级各中队辅导员的决定,少先
队员为中队辅导员系红领巾——颁发聘书——授旗。(播放《出旗曲》)
6、新老队员交流活动。
7、少先队大队辅导员韦倩倩讲话。
8、唱队歌。 (播放《中国少年先锋队队歌》)
9、呼号。 大队辅导员领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
10、退旗、敬礼、礼毕。(播放《退旗曲》)
11、宣布仪式结束。
赤岸初中少先队大队部
2014/10/09
第五篇:大德这些小学优秀少先队中队主题队会评选活动方案大德这些小学优秀少先队中队主题队会评选活动方案
一、活动目的:
为了进一步贯彻落实《上海少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》,引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神,理解争当“四好少年”要求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的组织观念,强化少先队组织意识,夯实少先队基层组织建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,通过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和责任,促进教育署少先队工作更上新的台阶。
二、参赛对象:
各中队少先队辅导员。
三、参赛要求:
1.少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后,以召开大、中队会议来进行汇报和总结。
2.本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好,让长宁更美好”,队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。
3.中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体,有创意。
4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。
四、活动安排
第一阶段:宣传发动,组织动员
1.下发中队主题队会评比展示活动方案;
2.在中队辅导员自主申报的基础进行初赛;
3.将参评的主题队会方案及申报表一起上交至各年级组长处,上交材料一律用a4纸打印;
4.年级组长统计、汇总参评方案;
第二阶段:初赛评审,组织复赛
1.11月21日前,成立评审小组,对上报的中队主题队会方案进行初评,确定复赛名单;
2.11月28日前,进入复赛的中队根据方案召开队会,拍摄录像。
第三阶段:复赛评审,专题研讨
1.12月6日前,署评审小组对复赛队会进行评审,评出一、二、三等奖和优秀奖;
2.12月9日前,邀请有关专家对获得一等奖的队会进行点评、指导,进一步完善队会方案,准备参加新区的队会比赛;
3.组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定),提升少先队辅导员的业务能力。
4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料,填写推荐表格,在2014年月日前推荐报送至德育办公室。(联系人:联系电话:
五、评选标准
1、队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性。
2、队会程序规范,衔接流畅,各环节设计自然合理,队会时间为40分钟左右,少先队员能够自主
参与,具有较强的示范性。
3、队会内容健康,贴近实际,从“四好少年”入手,能真正倾听少先队员的建议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践,为长宁的建设贡献智慧和力量。
4、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力。
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中队少先队基础知识竞赛活动方案--少先队宣传进乡村
中队少先队基础知识竞赛活动方案--谈谈我的“中国梦”
2014年“建队节”少先队新队员入队仪式暨新中队成立仪式活动方案
中队少先队活动总结