工程测量毕业实习报告

第一篇：测量毕业实习报告

安徽工业职业技术学院

毕业实习报告

学生姓名：

专业：

班级：

系部：

指导教师：

2014罗驰工程测量08测量资源开发系年 5 月

一、实习目的

从离开学校至今，我已经在路桥工程这已经工作将近一年了。一年内让我了

解了跟多的桥梁知识。工作中我运用到我们所学的专业也是施工。

从当初的懵懂到现在的了解，我不敢说我非常的了解，除去细节方面的问题，但

是我了解整个桥梁施工的步骤，从中总结到测量与实际施工的相结合。让我知道

桥梁是由测量的数据和施工材料的相结合。测量控制整个桥梁的走向，高度，线

性美观。在施工的基础上结合测量使桥梁在外观上感觉非常完美。从力学角度考

虑，各部位的位置、高度以及尺寸在桥梁设计上经过了反复论证，各个部位都有

严格的控制，测量是施工中的眼睛测量可以引导我们去进行施工。所以我认为桥

梁是施工与测量的相结合

二、实习单位

中国十五冶金建设有限公司

三、工程名称

北沟互通枢纽主线桥及f匝道。

自然条件（以北沟互通枢纽主线桥及f匝道说明）

桥位区位于堆积波状平原地区，地势稍有起伏，总趋势为由南向北地面逐渐

抬高，场地地面标高39~40m左右。

根据《宿迁至新沂高速公路工程场地地震安全性评价报告》，桥位区抗震设

防烈度为8度，地震动峰值加速度0.30g。

本次勘察深度内地下水类型为基岩裂隙水。赋存于14-1以及14-2层全-强

风化花岗岩中，渗透性及贮水性较好，主要接受大气降水，侧向径流补给，排泄

以蒸发，侧向径流、补给地表水为主。桥位区潜水地下水位埋深0.6~3.3m、平

均1.91m;标高37.05~39。90m，平均38.18m。

据水样分析结果，桥位区地表水对混凝土无结晶类、分解类以及结晶分解复

合类腐蚀性；地下水对混凝土不具有结晶类，结晶分解复合类腐蚀，具弱分解类

腐蚀，综合评价地下水对混凝土具若腐蚀性。

四、工作内容

桥梁是施工于测量与施工的相结合。以下以我的工作内容来说明。

a)测量任务

测量主要将施工部位各个里程点，拐角点的坐标在实际工作中放样出来，另外就

是严格控制好标高，测量施工时严格按照施工测量规范要求进行。做到先测量必

须通过监理报检合格后才能够进行施工。

b)下部施工要点和注意事项

(1)、灌注桩通过桩位坐标表进行施工放样，施工前认真阅读有关图纸，对基桩

中心坐标进行复核，并在实地根据桩号和纵横向距离。用钢尺丈量相互复核，确

保桩位准确无误后方可进行施工

(2)、桥梁两侧台后15m范围内采用掺6%石灰土分层填筑压实，石灰量已计入路

基控制总量中。填筑时应注意台前、台后均衡、对称填筑，压实度原则上要求不

小于96%，桥台周围（包括锥坡）填土应用小型压实机械进行压实。

(3)、基桩施工时如果发现质地情况与设计采用的钻孔资料有出入，应及时联系

设计单位。基桩施工时应严格清底、桩底沉淀层厚度不得大于规定设计值。

(4)、 基桩质量应采用可靠方法进行检测

(5)、灌注桩顶面伸入承台底面以内15cm,施工时应注意标高控制。在承台上浇

筑墩（台）身时，应首先凿除承台顶面的浮浆并充分打毛，然后方可浇筑墩（台）

身混凝土。

(6)、桥台耳背墙须待上部箱梁预应力钢束张拉完成并封锚后方可进行施工。

(7)、上部箱梁以及下部墩帽施工时应注意按相应有关的图纸尺寸准确预埋钢管，

确保锚栓钢筋在钢管中心，施工中应防止石块等杂物进入钢管阻止锚栓的自由滑

动，施工完成后需及时清理钢管中的杂物。

(8)、支座安装注意事项

1、在立柱（墩）顶位置安装gpz（11）盒式橡胶支座，注意保持支座水平以及

滑动方向。

2、在gpz(11)盒式橡胶支座顶安装四氟板，不锈钢钢板，四氟板用环氧树脂粘

贴在支座顶上，四氟板与不锈钢板之间用硅胶作为润滑剂，在梁底预埋钢板的上

垫石浇筑c40砼；在施工过程中注意采取限位措施，防止梁体自由滑动。

3、待预应力钢绞线张拉、二期恒载施工完后，采用焊接方式连接支座下钢板与

梁底上垫石钢板。

c)上部施工要点以及注意事项

(1)、预应力砼现浇连续箱梁施工，支架应有足够的强度、刚度以及稳定性。浇

筑混凝土前应对支架进行预压，预压重量为120%箱梁自重。以减少非变形并确

保支架的承载能力，预压时间不得少于7天，连续三天沉降观测累计不大于3mm。

当采用落地支架时，应在搭架前对地基进行严格处理。当预应力管道压浆强度达

到设计强度的90%以上时方可拆除支架，支架拆除应纵向均匀，横向应同时卸落。

(2)、箱梁立模时应考虑支架和模板自身的弹性变形。模板采用大块钢模板或塑

料模板。钢模板初次试用时应将其与混凝土接触面的锈迹清楚干净。不得采用对

混凝土表面有污染、有腐蚀的费机油、肥皂水、洗衣粉等材料代替脱模剂。箱梁

断面各细部吃寻应严格控制。

(3)、箱梁浇筑前应从跨中向墩顶方向施工，纵向同一施工区段应一次连续浇筑

完成。竖向按底板→腹板→顶板的顺序浇筑。在北沟枢纽主线桥中我门采用了二

次浇筑第一次浇筑在腹板高度的2/3的位置，自底板浇筑开始。三天后我们可以

将顶板浇筑完成。二次浇筑前在一次浇筑的混凝土上进行打毛。

(4)、混凝土立方体实测强度达到设计强度的90%，梁体混凝土弹性模量达到设

计值的90%，且梁体养护扎7天以后我们就可以张拉预应力钢绞线。张拉时遵循

均匀、对称的原则，按照中层束→下层束→上次束的顺序进行，同一断面左右对

称张拉。张拉时应采取张拉力与伸长值进行双控，即预应力控制为主，伸长量作

为校验，实际伸长值与理论伸长值只差应保持在6%以内，如果发现伸长值异常

应停止张拉，查明原因。预应力管道定位应设置准确，曲线段每隔40c ……此处隐藏9092个字……的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。

测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。

测量学的分类也有很多种，比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为水利工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用

途，熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。知道了如何避免测量的数据错误，最大限度的减少测量误差的方法，要作到：（1）要选择精度高的测量仪器。

（2）提高自己的测量水平。

（3）多次测量取平均值。

最后，除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的其他同学的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实习之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）由于我们以前没有接触过经纬仪，所以当我们拿到它的时候完全不知道怎么使用，而且我们班四个小组只有两个小组借到了经纬仪，这给我们的测量带来了一定程度上的困难，在老师的指导下，我们从学会怎么使用经纬仪到能够熟练地运用它，我们感到蛮高兴的。

（4）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核，不过，我之所以认为它难，也是因为在此之前不是很会计算它，在这次实习中，我又重新了解它的计算方法，现在也能自己把它计算检验出来了，顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。（5）最后的困难就是画图的部分了，虽然画图是交给一个同学完成的，但是我们整个组也不能掉以轻心，因为只要一个环节出了错，图就不可能画出来。我们画图之初，最先是把八个控制点的坐标画出来，然后我就画的经管楼和理学院，当我还在沾沾自喜的时候，却被告之需要重画，而且有的坐标也有一定的误差，我就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复，不断精益求精，测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。

通过这次学习，让我知道了团队精神是如此的重要，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才是“从

整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“步步有检核”。因此，测量离不开我们每个人的努力，团队的合作。

就整个实习测量来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也体现了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中记得这次的经验教训，精益求精，力求能最到更这一周进行了我入大学以来的第一次实习。这次实习是土木工程的测量学实习。实习第一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实习一下子变得不是那么简单了。

第一天我们就体会到了实习不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明白今天该干什么明天该干什么，实习没有了好的计划。组员九人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。我们花了很多时间来熟悉实习操作，我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实习中出现的问题，确定了每个人以后实习的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。

通过这周的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。这次的测量实习说真的还是比较辛苦的，点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。

我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学。通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实习中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为本组而骄傲，我会珍惜这段美好的经历的。