学院个人述职报告

学院个人述职报告6篇

在现在社会，报告十分的重要，不同种类的报告具有不同的用途。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的学院个人述职报告6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学院个人述职报告 篇1

班长李力：

虽然是报告，但这已经是第四次作汇报了，而且这次是公布在推送上，我就不打算讲空套话了，先说我的决定：加大班级院级活动的权重。

一直以来我对自己的定位都是一个随时提供帮助的服务者而不是掌权者，同学们稍有不满我都难以心安，想尽办法去解决，同学们稍有不愿我就再难开口，违心地去纵容，但我发觉了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧满足大家的需求，而是要采取手段引领班级走向正确的方向。在此我也乞求大家听两句我的抱怨。

我知道生活超过90％都是由平淡组成的，不能期待非日常的活动时常热烈进行，但平淡不是死寂，更不是漠然。上学期院里举办足球赛的时候，小组赛遭遇了两支强队，第一场就惨遭0：10落败，这不是没有理由的，参赛前参赛人员百般不愿，练习时久呼不应，无论练习还是比赛时也无人前来加油鼓劲，赛后受伤人员和疲惫的参赛选手也无人递水接应。我觉得在一个班级里，这些都不是应该需要安排才有人去做的事，一个荣辱共进的班级，不会沦落到对方在为胜利发推送大做文章而无人关注，也不会最后到第二场屈求对方取消。

而在平时参加其他班级院级活动时，大多数人都是抱着“不参加也无所谓”的心态去推脱。我觉得对于班级活动不应该是“少我一个不少”，因为无论少了谁对班级氛围都是只有坏影响的。班级的事不是某个人的事也不单是班委的事，而是每个人都应该去操心的事，一个人的积极很难使工作推进。

维持现状只会变质，唯有改进能换取生存，以下是我独断的新决策：

1.班级院级活动缺席一次活动分倒扣1分，归零为止。

2.院运会参赛者可获得一张“活动补签卡”。补签卡也会在其他场合视情况发放。

3.足球赛/篮球赛等院级集体活动参赛者加分为1.5倍。

当然这些决策都是单方面的，有无效果也还未知，要提高班级的归属感还需要多方面去改进，我将会在未来的日子里找出适合的手段去解决，还望大家有好的意见多多提出，有不当之处大胆指正。

最后还是把工作汇报补上：上学期我主要负责的有金工实习的工作安排和大夫山出游团日活动，其他琐屑工作都记不起来了，自认还是没有敷衍地把所有工作都尽力去做了，评价的权力就交还给大家。也非常感谢大家配合我的工作。

学院个人述职报告 篇2

作为部门负责人，我认为搞好思想学习和团队建设是做好工作的两个基点，在工作中我着重抓了以下两个方面：

一、抓好院系两级学习部成员的思想学习

我依据“自我教育”、“自我管理”的要求，通过理论学习和寓学习于活动中的手段，培养学习部成员的责任意识、担当意识和任劳任怨的工作精神。

抓好部门组织建设和着力打造部门文化在一年的发展中，我提出并贯彻了大学习部概念：

其一，学习部肩负着学术活动和文化活动两副重担（有的大学就分为学术科技部和文化部），依据学习部部门特点制定了“革新理念、彰显特色、打造品牌、创建一流部门”的方针并用之于工作当中，并摸索出了文化和学术兼具的活动方式，取得了良好的效果。

其二，院系班一体，理顺了工作机制，加强活动联系协调和相互帮扶。我建立完善落实了各种工作制度和奖惩制度，试行了工作联络员机制，提出了“携手并进，荣辱与共”的口号，在制定制度保障和尽量发挥个人亲和力的双重努力下，院系学习部取得了空前顺畅的工作局势，极大巩固和提高了院学习部的对全局工作的领导力和驾驭力。

其三，我依照“纵向到底、横向到边”的要求，更多的深入基层、联系基层，通过建立和完善学习委员通讯录，建立了各班联络员制度，开通学习部主页和qq群等方式与基层保持密切的工作联系来实现工作的“重心下移”。

二、积极协助教学部门开展工作并建立了良好关系

协助教务、教学部门开展工作是学习部职能之一

1、在任期内，我积极协助教务处进行了“任课教师课堂绩评”、“教学互动交流”并建立了各班联络员制度并进行了多次交流，维护和保证了我院的教学秩序。

2、在活动开展过程中和语文、英语、政治等各教研室建立了良好的合作关系，为相关第二课堂活动的开展提供了强有力的保障。

3、今年"自考文化月"期间，在活动任务已很繁重的情况下（“首届职业生涯规划大赛”和“首届isas大赛”同时开展），我克服困难，协助自考办和公共课部举办了“首届自考征文演讲比赛”，这些工作都取得了很好的效果，得到教务处、自考办和公共课部领导的称赞和表扬。

三、开创性的策划和组织了一系列大型活动，确立了学习部活动板块和完成了部门自身定位

一年来，我依据学院教学和学生工作要求、“双代会”文件、“迎评促建”文件和我深入基层所了解和把握到的广大同学的所需所求，结合我部特点，举办了“首届大学生综合素质大赛”、“首届职业生涯规划大赛”、“首届isas大赛”、“英文演讲比赛”和“首届自考征文演讲比赛”，加上正在开展中的“首届大学生英语风采大赛”，策划和组织活动之多，工作之重。

学院个人述职报告 篇3

亲爱的各位同学：

大家晚上好！

我是简征西，来自中原工学院国际教育学院，是咱营销协会的成员之一。今天很荣幸站在这里为大家作报告，希望大家给予鼓励、支持。

在高中，经历过高考，每个人都想进入自己梦寐以求的大学。或许，中原工学院就是我们的梦想所在。来到大学，完全与高中不同，这里缺少班主任、老师的监督，有的就是自己自由支配的`充裕时间。而在大学呢，另一个与高中有很大不同的就是在这里不能光顾学习，课外活动也很重要。

还没进入大学，就听学长学姐们说，在大学里，一切都要靠自己努力去争取。要想使自己的大学生活过得充实，就得去展示自己，实现自我。因此，初入大学，初入我们中原工学院，我表现的很积极，先后经历了很多，也收获了很多。

军训期间，只要有组织招新，我就去报名，目的只有一个，为自己争取机会，让自己以后的大学生活过得充实。因此，我经历过校学生会招新，经历过宿管会招新，经历过初试、复试，经历过我们营销协会常委的竞选，等等，其中有失败，但更多的是成功。我觉得，只要参与了，只要努力争取过了，这就是成功。

在我们协会竞争常委时，我怀着一颗热切的心参加了竞选，因为我知道，只有你努力争取过了，你才有可能得到。在社团里锻炼自己也是我大学生活的一部分，但在社团里我不甘愿做一个无名小卒，如何去给自己赢得这样的一个机会，全靠自己努力去拼搏。我加了两个社团，另一个是 ……此处隐藏2337个字……见，发扬民主作风。对我院的教学管理工作，发挥教学指导委员会的作用，对我院的教学管理中的重大问题进行集体讨论，民主决策。深入广大教职工生中间，充分联系群众。制定并完善各项规章制度，使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化、规范化。

四、工作实绩

（一）日常教学管理工作

协助院长负责全院日常教学管理工作，认真执行教务处工作布署，圆满完成本年度的日常教学运行和教学管理工作，并在多项教学工作中获得较好成绩，我院获得20xx-2016学年教学工作先进单位。

（二）专业建设

协助院长抓好专业建设。完成20xx级各专业人才培养方案修订工作，顺利完成第三批校重点专业-化学工程与工艺专业建设工作。完成化学、应用化学、化学工程与工艺专业三个专业的专业评估工作。

（三）教学研究与教学改革

协助院长继续深入进行我院的人才分层次分类培养改革，并加强实践教学体系的建设。利用学校转型发展项目的支持，探索个性化培养模式，优化实践教学环节，将创业教育融入人才培养全过程。取得较好的成果，获得校教学成果奖一等奖。

加强课程改革，本学年完成了多门课程的整体优化工作，在我校应用型课程大赛中获得一等奖1项。

重视教学研究，本学年我院共有4项校级教研项目通过结题验收，6项校级教研项目获得立项。

（四）教学质量保障体系建设

加强制度建设，完善各项规章制度，使我院的日常教学运行和教学管理工作更加制度化和规范化。

（五）个人教学科研工作

教学方面：本年度承担了《物理化学》、《物理化学实验》和《物理化学选论》等三门课程的教学任务，指导2位毕业生论文，教学工作量饱满，教学效果优良。获得校教学成果奖一等奖1项。

科研方面：申报国家发明专利3项，完成河南省教育厅科研项目1项。

五、廉洁自律

我能够自觉遵守各项法律法规，以身作则，时刻注意检点自己的言行，注重个人思想道德修养，带头扎实开展学院的各项工作。

学院个人述职报告 篇6

本学年，接受学校工作安排，继续全面负责旅游部各项工作，协同巫建中副主任主要负责旅游部教学、教研及各专业实训室管理工作。一年来，旅游部的各项工作得到了各级领导和各位老师的理解、支持和帮助，现将一年来的主要工作汇报如下，请各位领导和教职工予以审议。

一、关注学生发展，对学生负责

20xx————20xx学年度期间本人承接了15、16烹饪对口升学班《食品营养与卫生》学科教学工作，严格规范自己的举止行为，率先垂范，为人师表。尊重信任学生，关心热爱学生，用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新，学生成绩提升效果显著，为15烹饪对口班学生顺利考入理想高校做出了应尽贡献。

二、加强服务意识，对学校负责

任职期间，注重自身业务学习和向他人学习，学习他人先进的管理理念、学习他人老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神、学习他人锐意进取的精神。作为系部主任，牢固树立两种意识：1。重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通作用。2。突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。工作中能以大局出发，不将个人意见强行相加；同事间在工作上直言不讳、友好团结，尽职尽责完成各项工作任务；热爱学校，关心学校，从不计较个人得失，始终将学校工作放在首位，假日中只要有工作需要，我也会克服没有校车、路途遥远等困难赶到学校；注重自己言谈举止，工作中一贯以较高的要求来约束自己，始终坚持“大事讲原则，小事讲风格，工作讲配合”的工作作风，坚持 “以身作则、率先垂范”的工作原则；份内工作尽职尽责，份外工作尽心尽力，尽力做好学校各项工作。

三、主要工作职责及成效：

注重发挥系部“名师效应”，带动一批优秀的年轻教师快速成长。本年度，烹饪组黄xx老师成功当选中烹协颁发的“改革开放40年中国餐饮行业技艺传承突出贡献人物”；xx老师在20xx年全国“创新杯”信息技术教学比赛活动中分获一、三等奖；林静、刘晋蕾、晋雅莉等老师在20xx年xx市中等职业学校三优评选中荣获佳绩；谢竹林、张倩倩、王xx等老师在校首届信息化教学大赛中荣获佳绩；本人与巫建中主任合作完成的教育教学成果荣获省级二等奖；本人两项教育教学成果分获全国三等奖和省级三等奖。

强化及规范实训室管理，组织接待各级各类领导、专家莅临巡查指导工作；组织200余名学生参加了中式烹调师、中式面点师等工种的技能等级考核工作；遵照学校意见，为营造情景化实训教学需要，做好19年设施设备申报工作及18年设施设备采购工作；协助做好旅游部相关实训室暑期改造工程。

根据学校工作意见承接了20xx年xx市中等职业学校师生技能大赛旅游服务类赛项赛务工作和20xx年各级各类相关赛项参赛工作，共收获六个一等奖、七个二等奖、四个三等奖的省赛好成绩且在全国职业院校技能大赛酒店服务赛项中，赵峰、吴xx老师指导的两位选手以优异的成绩再获该项目两枚铜牌；在全国职业院校技能大赛物联网赛项中，周xx老师指导的学生团队发挥出色，获得了该项目三等奖的好成绩。为将大赛与日常实训教学对接，在xx妆画文化有限公司的大力协助下，经学校同意尝试与企业在花艺、美容两个项目共同组织选手集训以参加第45届世界技能大赛各级选拔赛。作为xx市唯一市属学校参赛队，我校选手克服了集训时间段、参赛项目不熟悉等不利因素，不畏强手一路过关最终在全国世赛选拔赛花艺、美容项目中分获第16名和第15名的好成绩。这些大赛成绩取得的背后都凝聚了一批大赛辅导教师和工作人员的辛勤汗水，有效推进了专业实训教学课改进程，促进了专业教师整体教育教学能力的提高。

旅游服务类专业对口升学成绩优秀，共有12人成功被本科院校录取，可喜可贺。

对照xx省教育厅、xx省人力资源和社会保障厅、xx省财政厅联合出台《xx省中等职业教育质量提升工程实施方案》，继续做好xx省质量提升工程项目已立项两个示范专业、两个示范实训基地和两个名师工作室的中期建设工作和和两个xx市现代学徒制试点项目建设工作，组织做好中期建设、顺利通过验收工作。

协助王xx副主任做好系部后勤、安全工作，保障教育教学工作顺利进行；协助刘红梅副主任做好系部学生管理工作。

四、不足之处：

反思这一年的各项工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在着许多不足，一是年纪大加上家庭住址离校遥远，体力和精力上难以应付繁杂的学校事务；二是随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

1、是“深”字的体现上还不够，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度还很不够。

2、是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体的实干精神还不够强。

3、是“韧”字的体现上还不够，对教学过程的管理还不够有力，今后将在工作中加以改进，为学校的长足发展作出自己应有的贡献。